Подготовка к детскому саду
Содержание:
- Компетентность няни
- Развитие малыша
- Взаимоотношения няни и ребенка
- Детский сад может понадобиться неожиданно
Если обратить внимание на возраст детей, гуляющих с нянями на детских площадках, то большинство из них уже достигли года-полутора. В детский сад им идти рановато - потому, что ребенку 1,5-4 лет еще нужен определенный индивидуальный уход, обучение самостоятельности, и активная "коллективизация" ему еще не по возрасту. Такому малышу не стоит весь день проводить в контакте со сверстниками - общение со взрослым в этом возрасте полезнее. Что же может (и должна) дать няня ребенку этого возраста? Как правильно организовать ее работу?
Компетентность няни
Задача подготовки к детскому саду, или, иначе говоря, такого воспитания, при котором малыш в любой момент может быть переведен с домашнего воспитания на общественное, - хороший тест на профпригодность. Для того чтобы сориентировать няню - в каком направлении она должна работать - целью для нее можно поставить подготовку ребенка к детскому саду. Если малыш после трех лет адаптируется в детском саду с трудом, значит, что-то не так или со здоровьем, или с предшествующим воспитанием. Разумеется, есть несадовские дети, обладающие определенными физическими или психологическими особенностями, но хорошая профессиональная няня, перед которой поставили задачу подготовить ребенка к детскому саду, постарается сначала скомпенсировать эти особенности и наверняка поставит вас в известность о том, что они существуют.
Она может воспитывать ребенка так, что детский сад он воспримет нормально, без особой любви, но и без страха, как осознанную необходимость: "И там мне тоже хорошо". Если же няня с порога, еще толком не узнав малыша, заявляет, что детский сад - это ужасно и вряд ли она сможет подготовить к нему ребенка, то эта няня либо не уверена в своих силах, либо манипулирует вами.
Развитие малыша
Если няня принимает и понимает ваше условие - то есть понимает, что по достижении некоторого возраста каждый ребенок должен уметь общаться с детьми и со взрослыми, что-то знать и что-то уметь, - она, вероятнее всего, правильно организует жизнь малыша.
Что это значит? Наличие режима (на пользу любому ребенку), две прогулки в день в любую погоду, коллективные игры с детьми на площадке (их надо уметь организовать), освоение навыков самообслуживания, чтение, простейшая физкультура, движение под музыку, рисование, лепка, аппликация, конструирование, поделки…
Вы скажете: да это же практически программа детского сада! Вот и я о том же: в идеале няня - это детский сад на дому с группой, состоящей из одного человека. Но по сравнению с детским садом няня может дать ребенку гораздо больше! Скажем, детский сад не будет ездить в музей, а няня с ребенком после двух лет вполне может раз в неделю организовывать "выход в свет" - сходить в музей, посетить парк, совершить познавательную прогулку.
Наконец, опытной няне с соответствующим образованием даже проще придерживаться распорядка и программы детского сада. И принимая условие родителей о подготовке к детскому саду, такая няня понимает, что этой программе малыш должен соответствовать или даже чуть-чуть ее опережать. Было бы совсем замечательно, если бы няня могла предложить на выбор родителям несколько программ и рассказать об их особенностях.
В чем же при таком подходе будет проявляться домашнее воспитание? В индивидуальном подходе к ребенку: в детском саду программа порой выполняется формально, а няня внесет в нее живость и своеобразие. Скажем, малышу не дается какой-то вид деятельности. У него не получается, и он этого делать не хочет. Хорошая няня найдет возможность заинтересовать ребенка, чтобы в результате нелюбимое стало интересным и получилось. То есть сделает развитие малыша гармоничным, поможет ему компенсировать задержку формирования некоторых возрастных навыков, если такая есть.
Взаимоотношения няни и ребенка
Согласитесь, что воспитатель и ребенок это не то же самое, что мама и дочка или бабушка и внук. Ставя перед няней задачу подготовки ребенка к детскому саду, мы тем самым обозначаем некие психологические границы привязанности ребенка к няне и няни к ребенку. Все, что происходит с няней днем, - это официально, а самое радостное событие - это возвращение родителей с работы и возможность поделиться с ними впечатлениями от прошедшего дня, рассказать о полученных знаниях и похвастаться результатом своей деятельности. Наличие у ребенка няни в возрасте с 1,5 до 4 лет не должно отрицательно сказаться на качестве контакта с родителями.
Детский сад может понадобиться неожиданно
В самом деле, жизнь наша изобилует крутыми поворотами, и может так случиться, что денег на няню не хватает, маме надо работать, да и в садике место нашлось… Это самый прозаический и, наверное, самый понятный довод в пользу няни, готовящей малыша к садику.
Что же касается "размытых" сроков поступления в детский сад и, соответственно, окончания няниной работы в конкретной семье, то профессионал прекрасно понимает, что даже если договор заключается на год, два и три, существует множество обстоятельств, которые заставляют разрывать его раньше времени, и не боится этого. Все мы люди: болеем, переезжаем, находим и теряем работу и т.п. Предупреждение об увольнении за месяц или две недели - единственное, о чем стоит договориться обоим сторонам, чтобы не ущемить ничьих интересов.
Екатерина Лошинская, психолог
